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2026年1月14日，邯郸市领创中等专业学校以“领爱启航，共话成长”为主题的家长开放日活动温情启幕。近600名一、二年级家长与孩子携手同行，在“才财共融”“家校同心”“艺彩飞扬”三大主题空间里，沉浸式解锁领创素质教育的生动实践，亲身见证孩子在多元培养模式下的成长蜕变，一场关于多元教育与家校共育的成长盛宴就此展开。点击查看精彩视频不要划走！这不止是八分钟的视频，这是一扇打开未来的窗#3243全息全向全科教育模式
暖心迎宾：仪式感拉满，开启探索之旅
//////“叔叔阿姨好，欢迎来到领创，家校同心，才财共融，艺彩飞扬！”上午7点30分，佩戴绶带的学生引导员已整齐列队，用清脆响亮的问候迎接每一位家长。签到台处，专属“体验金”的发放瞬间点燃了家长的参与热情，提前营造出满满的仪式感与期待感。
活力集市：小企业家上线，快乐中练本领
//////8点整，“创趣启航·活力集市”正式开锣，主通道两侧的“才财创意区”瞬间热闹起来。孩子们化身自信满满的“小企业家”，在实践中锻炼沟通表达、创新思维与团队协作能力。家长们手持“体验金”，穿梭在各个展位间，或选购孩子亲手制作的手工艺品、烘焙点心，或参与投壶、套圈等互动游戏，或围观科技小车演示的科学奥秘，在轻松愉悦的消费互动中，不仅真切感受到领创“做中学、学中做”素质教育模式的魅力，更清晰看到孩子在实践探索中收获的全面成长蜕变。在开放日里读懂领创的"不一样"“没想到孩子能有这么强的表达能力和创意思维，这就是领创个性化教育的力量！这份‘创业体验’让我看到了他不一样的成长！”一位家长边记录孩子的精彩瞬间，边由衷赞叹。///////
家校同心：深度对话，凝聚共育共识
//////温情与深度兼具的“家校同心”时刻同样动人。9点至10点20分，各班教室以“成长叙事”为核心，通过班级微电影、成果展示等形式，全面汇报孩子在“3243”全息全向全科教育模式方面的成长收获。不少班级精心准备的亲子书信环节，字里行间满是亲情与期待，让现场氛围几度升温，完美诠释了领创教育中“大爱教育”的活动初衷。深耕教育
才华盛宴：全维绽放，见证蜕变高光
//////10点30分，“华彩绽放·才华盛宴”将活动推向高潮，也全面展现了领创的多元成果。多区同步的展演形式，让家长们自由穿梭、按需观看，每一个角落都能捕捉到孩子全面发展的高光瞬间。李入元校长面带笑容和学生们互动，旁边家长忍不住插话：“孩子为了这个项目，自己查资料、算成本，周末还拉着我们去市场考察。”李校长直起身，目光在家长和孩子间流转：“这正是我们教育理念的生动体现——在做中学，在学中做。”他转向周围聚集过来的家长，“我们不只是教知识，更是创造机会，让孩子们在真实情境中学会学习、学会创造、学会合作。”一位母亲感慨：“以前觉得孩子只会读书，现在看他自信地介绍产品、计算收支，真是惊喜。”“每个孩子都是一座宝藏，”李校长温和地说，“我们的责任不是灌输，而是挖掘。”他继续向前走，不时停下来与学生击掌、和家长交谈。在科技展示区，他鼓励正在调试机器人的学生：“别怕出错，创新就是从试错中来的。”在艺术展区，他对家长说：“审美力是未来重要的竞争力之一。”“教育不是流水线，”李校长最后对身边的家长们说，“而是为每个独特的生命，找到最适合他绽放的方式。今天孩子们展示的，不仅是作品，更是无限可能的未来。”正如领创的育人理念：“让每一个学生有上舞台的机会，就是让每个学生在教育的滋养中出彩、在全面发展中蜕变。”
让每个孩子上舞台，用“大爱教育”点燃自信
//////“领创三十年如一日，坚持‘让学生有舞台、有出彩机会、有骄傲的青春回忆’。”领创教育集团董事长李入元教授说，“我们坚信，最好的教育是激发潜能、点燃自信。”今天，领创的校园里，老师们陪着孩子笑，陪着孩子闹。家长们哭了，因为他们看到了孩子最灿烂的模样；老师们也情不自禁，因为他们见证了教育最美好的样子——不是单向的传授，而是生命的彼此照亮。李入元校长遇见驻足观赏学生作品的家长。家长感慨道：“我家孩子以前总说‘我不可能做到’，现在却常说‘让我试试看’。”李校长微笑着点头：“这就是蜕变——从被动接受者变成主动创造者。我们做的，就是给他们舞台和工具，然后坚定地告诉他们：去吧，走出只属于你自己的人生。” 在这座校园里，每一天都在见证着，一个个年轻的生命如何褪去青涩，绽放出独一无二的光彩。在领创家长开放日这场温馨且意义非凡的活动中，随机采访宛如一颗璀璨的明珠，折射出领创教育大爱之下孩子们的蜕变与家长们的由衷认可。一位家长激动地说道：“我家孩子现在可懂礼貌啦！以前见着人总是怯生生的，现在还会主动和其他长辈打招呼。这变化真是太大了，孩子真的成长了很多，领创的教育真是润物细无声啊！”话语间，满是对领创教育的赞许。 另一位家长则满脸笑意地分享：“我家孩子在这学的东西可不少呢！以前回家就知道玩，现在不仅学习上积极主动，还参加了各种兴趣活动，学到了不少才艺。孩子愿意学，我们大人看着也高兴。” 孩子们也纷纷表达着自己的心声。一个小男孩眼眶微红，深情地说：“这是我亲爱的妈妈，妈妈，您辛苦了！在领创的日子里，我学到了很多，也懂得了感恩。我以后一定会更加努力，早点让您过上幸福的生活。”说着，他紧紧地抱住了妈妈，母子俩相拥的画面令人动容。 还有一位女孩，拉着妈妈的手，眼中闪烁着感恩的光芒：“妈妈，谢谢您的包容。在领创，我有了很大的改变，比原来懂事多了。我知道自己以前有很多不懂事的地方，现在我会努力改正，不辜负您和老师的期望。” 从家长们的言语中，我们听到了他们对领创教育的充分认可。领创学校以“3243”教育模式为核心，注重学生的全面发展，一课堂教会学生做人做事的道理，二课堂挖掘学生的兴趣潜能，主课堂夯实学生的专业知识。在领创的大爱氛围中，孩子们不仅在学业上取得了进步，更在品德修养和情感认知上实现了质的飞跃。 而孩子们的感恩话语，更是领创教育成果的生动体现。学校不仅传授知识，更注重培养学生的感恩之心和社会责任感。在这里，孩子们学会了关爱他人、理解父母，懂得了珍惜和付出。
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